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发表于 2023-10-1 17:20:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
参与者要求:

印度尼西亚公民
注册时最大年龄 27 岁
所有专业的 D3/D4/S1 毕业生或最终水平学生,由文凭/SKL/成绩单/会议证书证明。
不工作
通过在线行政选拔和实质测试
能够根据各培训主题的要求(教学大纲中所写)提供一定规格的培训设施
*向残疾参与者开放。有意参加的残 日本电报号码数据 疾人可以通过独立提供培训配套设施和基础设施来报名参加培训。

参与者要求:

只要能够访问互联网,轻持任何人的学习过程。这十年来非常流行的一种学习方式是自学学习方式。这是一种独立学习的方式,不听从别人的指示。

许多自学程序员的出现也是由这种自学学习现象引发的。更重要的是,要学习成为一名程序员,你往往只需要一台计算机。因此,任何人只要拥有一台计算机、能够上网并且“想!”就可以成为一名程序员。

就像带刺的玫瑰一样,只要我们不小心,任何看似美丽的东西都会有陷阱。同样,梦想着通过自学成为一名程序员,但最终却没有成为一名程序员,而是感到沮丧并半途而废。



在自学学习中,我们的角色不仅是学生,而且还是我们自己的导师,因为我们必须确定学习内容、时间和地点。这意味着我们必须自己决定“我们想学什么?”、“我们想什么时候学习”和“我们想在哪里学习?”。再说一次,这不是一件容易的事。

除此之外,自学学习也很可能在我们学习时迷失方向。通常,当我们学习主题 A 时,我们会在探索的过程中获得乐趣,同时也会学习主题 B、C 和 D。缺乏注意力和许多干扰的问题是减慢学习过程的原因。最糟糕的情况是,我们变得沮丧,因为我们感到不知所措,甚至会说:“哦,为什么只有这个有这么多东西要学”。我们当然不想,对吧?

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