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哈尔滨医科大学简介

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发表于 2019-8-10 14:59:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

    大家好,现在选大学选专业的选择不是一件小事,很多大学生毕业后觉得工作难找,实质上是指符合自己心意的工作难找。大学所学的知识其实还远远不够,你的收入基本适合你的专业素养挂钩的。知识有些专业就业面窄,竞争激烈,付出多,回报少。报考以上的几个专业,能避免许多就职问题,让自己的专业知识得到很好的利用。所以相信大家对大学的选择也是慎之又慎。今天小编给大家推荐几所大学,希望能帮上大家。

    学校1: 皖南医学院:皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市,濒临浩瀚长江,汇集江南神秀。学校建于1958年,时为芜湖医学专科学校;1971年并入安徽医学院,为安徽医学院皖南分院;1974年经国务院批准独立建校,命名为皖南医学院;1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权;1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价;2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级。现有国家级特色专业建设点1个、省级重点学科2个、省特色专业8个(含法医)、省级人才培养模式创新实验区1个、省级示范实验实训中心3个(药学省级示范实习实训中心,病原生物学省级示范试验实训中心、临床技能实践教学中心)、省级人文社科重点研究基地1个、省级校企合作实践教育基地4个、省级专业综合改革试点9个、省级卓越人才教育培养计划6项、省级精品课程17门、省级教学团队6个、省级工程技术研究中心1个、活性生物大分子研究安徽省重点实验室1个、国家中医药管理局三级实验室1个、国家药物临床试验机构1个、省临床医学重点学科1个、省重点发展学科3个、省特色专科6个。公开出版《皖南医学院学报》、《中国临床药理学与治疗学》2种学术期刊。图书馆藏书95万册、电子图书70万册,中外文期刊1124种。近年来,我校与美国、日本、新加坡、德国等国家以及香港、台湾地区的高校及研究机构广泛开展学术合作交流,形成了对外交流的新格局。根据2016年6月学校官网显示,该校有银湖校区、滨江校区、赭麓校区三个校区,占地700余亩,各类建筑35万平方米。设有16个教学单位,3个硕士一级学科授权点,开办22个本科专业和2个专科专业,有有教职医护员工3954人,各类在校生2。7万余人。经安徽省教育厅同意,该校医学门类的相关专业从2018年起主体进入本科第一批次招生。



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    学校2: 沈阳航空职业技术学院是2003年经省政府批准,由教育部备案的一所省属全日制高等职业技术学院。学生毕业后颁发沈阳航空职业技术学院普通高等职业教育专科毕业证书,并由辽宁省高等学校毕业生就业与创业指导服务中心办理派遣手续。企业办学、航空专业、校企合作、实用人才、诚信服务是学院办学特色。学院规模:学校占地面积达35000平方米,建筑面积20600平方米,其中教学楼面积12000平方米,实验楼面积1500平方米,实习基地6400平方米,图书馆面积709平方米。实训基地:学院设有适应高等职业教育需要的实训基地:有航空行业特有工种的实训基地、常规机加实训基地、数控实训基地、电气智能技术应用实验室、数控编程实验室、计算机软、硬件实验室等。沈阳航空职业技术学院是2003年3月经辽宁省人民政府批准成立的一所全日制普通高等学校,也是辽宁省唯一的一所由企业承办的全日制普通高职院校。学院分设两个校区,即沈飞校区和黎明校区。



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    学校3: 湖南工程学院:学校始终坚持应用型办学定位。2007年,以优异成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。2010年6月,获批为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校。2011年10月,经国务院学位委员会批准,成为“服务国家特殊需求硕士专业学位研究生教育”试点高校。2013年,学校牵头,联合湘电集团和湘潭大学组建的“风电装备与电能变换协同创新中心”被遴选为湖南省首批“2011计划”协同创新中心。2017年6月,学校机械设计制造及其自动化专业通过专业认证,学校成为湖南省第一个通过专业认证的新建本科高校。40余项教育教学改革成果获得国家级、省级教学成果奖,工程应用型人才培养的改革成果得到了上级主管部门和用人单位的广泛认同,在全国同类院校中具有较大影响。2001年,学校作为主要发起单位发起成立了全国应用型本科教育协作组,成为副组长单位。学校是“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位、“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位和“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”副理事长单位。截至2018年6月,主校区和南校区2个校区,校园总面积108万?,建筑面积52万?,全日制在校生 17,019人(其中硕士研究生 190 人)。学校设有16个教学院(部、中心),拥有2个硕士专业学位授权领域,52个本科专业,面向28个省(直辖市、自治区)招生。

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    学校4: 哈尔滨医科大学:哈尔滨医科大学是由原哈尔滨医科大学(我国医学先驱伍连德博士于1926年创建的哈尔滨医学专门学校,1938年改名为哈尔滨医科大学)和原兴山(现鹤岗市)中国医科大学第一、二分校(其前身为中国共产党于1931年在江西瑞金建立的中国工农红军卫生学校)组建而成。学校有国家级实验教学示范中心4个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个。主编教育部、卫健委“十二五”规划教材63部。获批教育部卓越医生教育培养计划改革试点项目3项。获国家视频公开课程4门、国家资源共享课程12门、国家精品在线开放课程1门。共获国家级教学成果奖16项,省级教学成果奖139项。“十二五”以来,立项教育科研课题689项,发表教育教学论文827篇,其中SCI收录5篇。截至2016年12月,学校校园总面积164。10万平方米,馆藏纸质图书总量157。80万册,教学、科研仪器设备资产值48586万元;下设5所直属附属医院,校本部普通高等教育设17个专业;有在编教职工8855人,在校学生21022人,其中,研究生5370人,普通本科生11367人(校本部7592人、大庆校区3775人)。2018年6月19日,教育部办公厅批准终止哈尔滨医科大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办护理学专业本科教育项目、哈尔滨医科大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办公共事业管理专业本科教育项目。

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    学校5: 上海农林职业技术学院是上海唯一一所以现代都市农业为特色的高等职业技术院校,是上海市特色高职院校、教育部首批百所学徒制试点单位,是全国文明单位、上海市文明单位。截至2017年10月,学院有松江主校区、浦东临港校区、松江泖港校区和奉贤海湾校区4个校区,占地面积1448亩;设有植物科学技术系、风景园林技术系、动物科学技术系、农业生物与生态技术系、农业经济管理系、农业信息工程系、基础部和思想政治理论研究部等六系二部,开设22个专业;有教职工300余人;全日制在校生4000余人。学院于2002年在上海市农业学校校区正式建院,办学历史可追溯至1947年。2012年,学院被列入上海市特色高等职业院校建设单位。上海农林职业技术学院(Shanghai Vocational College of Agriculture and Forestry)是上海唯一一所以现代都市农业为特色的高等职业技术院校,是上海市特色高职院校、教育部首批百所现代学徒制试点单位,学院荣获第四届全国文明单位、2016年度中国教育贡献突出单位、上海市文明校园、上海市平安示范单位、上海市花园单位、上海市高校毕业生“三支一扶”计划先进集体、全国青少年科普示范基地、国家职业资格鉴定上海市职业资格鉴定所等称号。

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